La forma en que las herramientas contribuyen al aprendizaje en la UNAD.

    Hace 25 años, el 12 de marzo de 1989, el científico británico Tim Berners-Lee escribió una propuesta para desarrollar un sistema de información distribuido para el CERN, (Conseil Européen pour la Recherche Nucléaire, es decir, Consejo Europeo para la Investigación Nuclear) y al hacerlo, se formaron las bases de lo que se convertiría en la World Wide Web. En los siguientes 25 años no puede haber personas cuyas vidas no han sido influenciadas por la red de una forma u otra. Pero ¿cómo ha cambiado la forma en que aprendemos?

    En la época actual y con estos y otros desarrollos tecnológicos que han revolucionado y alterado la vida (telefonia celular, redes sociales, internet, acceso a la información…) la educación, el acceso a esta y la manera de aprender también ha sido cambiada y alterada, con toda esta incorporación de nuevas tecnologías a la educación, se ha hecho más fácil y accesible el acceso con el uso de nuevas herramientas y sobretodo la manera del educando en aprovechar la información y el acceso a ella. Entre estas herramientas de las que formación que el estudiante se apoya (y no solo limitado a ellas) se encuentran las redes de información e intercambio de esta que se encuentran en la internet. Entre las herramientas utilizadas algunas se encuentran el la intranet (AVA) y otras en la extranet (WWW), continuación una breve explicación de la utilidad y aplicación de algunas herramientas en el proceso de aprendizaje del alumno en la Universidad Abierta y a Distancia de México (UNAD).

HERRAMIENTAS EN LA INTRANET (AVA)

    En la base de datos podemos acceder a múltiples fuentes de información como son libros revistas y publicaciones a su vez acceder a nuestras propias publicaciones y poder comentar sobre estos.

   En los foros se hace el uso de la discusión y opiniones teniendo en cuenta las opiniones de nuestros compañeros de un tema específico con la ayuda de un moderador, que en este caso es nuestro docente. La importancia de esta herramienta en nuestra formación es de mucha utilidad debido a que tenemos una idea de lo que nuestros compañeros opinan acerca de dicho tema así como la incorporación de diferentes ideas y puntos de vista a un tema específico.

    En el glosario se trabaja en equipo para el agrandamiento y abundamiento de un temas en cooperación mutua en un entorno de investigación con nuestros compañeros, haciendo citas y referencia bibliográficas.

    En la wiki se trabaja mutuamente con un objetivo común en el cual todos participan y todos pueden crear los cambios que se crean pertinentes y así poder modificar, abultar mejorar el trabajo de investigación y poder mejorarlo de una manera más objetiva y poder compartirlo con la sociedad estudiantil.

    En el blog se hace el intercambio de ideas y referencia sin una temporalidad dada ya que se puede acceder e interactuar a destiempo, es una herramienta de comunicación e intercambio de ideas en la cual todos pueden colaborar a su ritmo y espacio, siendo el dueño del blog el que lo creo.

    En las tareas es la forma en que tus tareas, trabajos y ensayos pueden descargados a la plataforma AVA y así ser evaluados por el docente y poder obtener una retroalimentación acerca de tu desempeño.

    El portafolio de evidencias a pesar de ser similar a la herramienta tareas es un instrumento más profundo de mayor relevancia para la evaluacion y retroalimentacion de nuestro desempeño y asi poder monitorear de una manera más eficiente nuestro proceso de aprendizaje.

HERRAMIENTAS EN LA EXTRANET (WWW)

    La empresa Google ofrece varia herramienta para el desarrollo del alumno entre ellas y una de la más importante es el motor de búsqueda, pero no es la única herramienta, también se encuentra google drive/docs que es una plataforma en la cual no solo puedes alojar archivos si no también crear y modificar documentos y hojas de cálculo, inclusive google tiene una plataforma para crear un blog si asi lo requieres.

    WordPress como tal, es la plataforma de mayor uso para la creación de blogs, es de uso libre y gratuito.

    Skype es una herramienta de comunicación y colaboración libre para que descarga e instala en la computadora y se utiliza para mantener conversaciones de texto y mensajes de voz con otras personas que tengan skype de forma gratuita.

    EDX es una plataforma en línea en donde dos “ivy league” universidades de los Estados Unidos (Harvard y el Instituto de Tecnología de Massachusset-MIT por su siglas en inglés) se unieron para ofrecer cursos de forma gratuita a los estudiantes de todo el mundo.

   Wikipedia es una enciclopedia de libre acceso en la cual se encuentra infinidad de contenidos.

     Por lo tanto el alumno al dia de hoy se encuentra con un gran cúmulo de opciones y herramientas para facilitar el aprendizaje y el desarrollo, no solo las mencionadas son las que se encuentran a su alcance si no muchas más -plataformas de aprendizaje, motores de búsqueda, software de intercambio de archivos…- por lo consiguiente el proceso de obtención de conocimiento se ha hecho más fácil.

    Fuentes de información.

   Advancing global higher education www.aacrao.org

  Wikipedia the free encyclopedia www.wikipedia.org

  ADX free courses online www.edx.org

 Center for learning and performance technologies c4lpt.co.uk

¿QUE RELACION TIENE EL AULA CON UN “AVA”?

    El aula virtual que utilizamos en la UNAD es parte integral de un ambiente virtual de aprendizaje “AVA” so la correlación es intrínseca pero el aula es solo la plataforma de acceso mientras que el “AVA” es la plataforma de aprendizaje dividido en dos áreas principales: el área tecnológica (herramientas aplicaciones y plataformas) y el área didactica (proceso enseñanza-aprendizaje)